Bitácora: 23 de enero hasta el 25 de enero

23 de enero

En esta clase, nos enfocamoes específicamente al área de la literatura. Básicamente comentamos acerca de sus caracterísiticas y sus conexiones con otras áreas. Finalmente, por equipos tratamos de responder a cuestiones del conocimiento basándonos en la discusión previa. Me llamo mucho la atención que se pudieran sacar varias concluisiones acerca de ello. Por ejemplo, al comparar a la literatura con las ciencias exactas, mi equipo y yo observamos como la literatura no es tan rigurosa en cuanto a sus reglas y una comprobación forzosa, pero tiene la habilidad de enfocarse en temas que escurren más allá de dichas ciencias, es decir, puede abarcar lo filosófico. Además, la literatura sigue sus propias convenciones, mas éstas pueden ser obedecidas o rotas totalmente, según el autor. En sí, esta sesión me gusto porque no partimos desde literatura, sino definimos qué y cómo es.

24 de enero

Esta sesión se trató acerca del tema de las emociones como forma de conocer. En su mayor parte, la dinámica consistió en una discusión grupal para averiguar cuáles son las emociones que duran más y por qué. En un intento por concatenar toda la lluvia de ideas que se dio a lo largo de la sesión, me parece que las emociones son una especie de sensaciones mentales que responden a un evento en particular. ¿Cuáles son las que duran más? En mi opinión, no es una cuestión de que las buenas o las malas emociones perduren más, sino más bien es dependiente de la memoria de una persona. Por ejemplo, si se es capaz de recordar y mantener en memoria el evento, lo más probable es que la emoción perdure. Sin embargo, una vez que se olvide qué sucedió, la emoción se desvanecerá de esa memoria. Me parece que esta opinión es congruente con varios de los ejemplos que surgieron en la discusión, ya sea con el prisionero de guerra, el padre de familia, etc. ¿La emoción domina al ser? No lo creo, ya que uno puede razonar antes de actuar. No hay manera que yo sepa para evitar que se sientan emociones, mas es posible no seguir "sus órdenes". ¿Se puede entender alguna emoción que no hayamos sentido? A mi parecer, sí. Yo creo que la empatía entre las personas permite que haya una compresión en las emociones, ya sea consciente o inconscientemente. La sesión me gustó en general porque fue una discusión ordenada y basada en argumentos coherentes. Me pareció interesante como pudimos llegar a estas conclusiones combinando todos los puntos de vista.

25 de enero

Hoy escuchamos la presentación del equipo conformado por Javier, Miguel y Ramón acerca del arte en general. Su presentación trató temas como ¿qué es considerado arte?, ¿por quién? y la existencia del arte accidental. Me pareció que su presentación hacía preguntas correctas y el análisis iba dirigido en buen camino, pero creo que no concluyeron de manera concreta. En otras palabras, sentí que no hubo una respuesta a sus preguntas. No obstante, fue muy dinámica y me hizo pensar nuevamente por qué algo es arte. Sobre todo, me gustó la forma en que hablaron y los ejemplos concretos que utilizaron, por ejmplo, la comparación lado al lado de dos cosas que aparentemente hacían conflicto. Me hubiese gustado que se hubieran enfocado más en el tema de ¿qué es considerado arte? y trabajarlo a fondo, ya que tenía en mente que se pudo haber dicho mucho más acerca de esto. Al final de la presentación, se llevó a cabo una discusión que me pareció todavía más interesante, porque ahora los puntos de vista hacían conflicto y era necesario enfrentarlos. Me parece que hoy cada quién salió un poco más consciente acerca del arte que cuando entraron. Al menos así yo me sentí.