13/marzo/2007
Hablamos sobre la investigación de la hipótesis de Whorf y Sapir. Esta habla sobre el determinismo lingüístico, es decir, que tanto nos define nuestra lengua materna. Dentro de la discusión hablamos de si concordábamos o no con la hipótesis y los factores a favor y en contra de esta. En mi opinión Whorf y Sapir tienen razón hasta cierto punto, el idioma si afecta nuestra forma de pensar mas no es completamente determinante. Como mencionó Alfredo podemos imaginarnos cosas de manera visual sin usar el lenguaje, pero en otros casos nuestros pensamientos los formulamos en formas de palabras y fuera de éstas nos sería imposible formular algo nuevo. Sin embargo eso no explicaría por que ay ocasiones en que no podemos definir un sentimiento en palabras, de estar limitados a nuestro lenguaje ese sentimiento no podría existir. Aunque no recuerdo si llegamos a una conclusión colectiva o no, yo llegue a mi propia conclusión. La mayoría del tiempo pensamos en términos concretos, expresados en palabras y caemos dentro de las limitaciones del lenguaje, sin embargo hay otras ocasiones en que pensamos de manera visual o tenemos sensaciones abstractas las cuales escapan de estas limitaciones.
14/marzo/2007
No hubo sesión de clase. En su lugar hicimos una actividad sobre métodos empleados en las ciencias sociales: encuestas, observación y entrevistas. La actividad nos ayudara con el trabajo de tercer parcial.
15/marzo/2007
Fue la presentación de Humberto, Pricila y Roberto. En esta ocasión fue sobre las ciencias exactas y tomaron el tema de Biología vs. Criptozoología: Dragones. En general me gustó la presentación, pienso que fue mejor que la de matemáticas y aunque en ambas tuve varios momentos en que estuve en completo desacuerdo, en esta presentación creo que cubrieron mejor ambos lados. Como mencionó la maestra polarizaron su opinión a las dos perspectivas lo cual ayudo a ver ventajas y desventajas de la biología y de la criptozoología. Como ya dije, en general me gustó la presentación y en esta ocasión no termine con un "mal sabor" como la ocasión pasada. Sobre todo se me hizo muy dinámica y que hubo mucha participación con nosotros los espectadores. Les deseo una excelente calificación.
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2 comentarios:
Martes 20 Marzo
Esta sesión trató el tema de la ética. Para esto, la maestra nos trajo una ficha con una actividad muy interesante, la cual consistía en marcar si cierta persona en determinada situación era total, parcial o nada culpable. Esta ficha me llamó mucho la atención ya que dentro de mis respuestas no puse a ninguna persona como parcialmente culpable sobre alguna situación. Esto marcaba una variación en la forma de pensar con respecto a mis compañeros, ya que todos los demás sí incluyeron dentro de sus respuestas, situaciones en las que existen culpables parciales. Durante la clase se discutieron los factores para considerar a alguien como culpable, en donde destacó la intención como factor con mayor determinación al momento de determinar la culpabilidad de una persona. Asimismo, se analizaron las 4 definiciones, por así decirlo, de lo que se considera como ética. Entre ellas destaca la establecida por la iglesia o religión, en la cual la intención es la única que importa para considerar algo como bueno o malo, ya que con el simple hecho de pensar algo malo, se está cometiendo un pecado. Para no extenderme en repetir las definiciones, las demás tratan si la acción tiene fines personales o globales. En lo particular, esta clase me pareció interesante ya que se mezclo la teoría con situaciones reales, o bien, inventadas pero a fin de cuentas con algo más que una simple lectura.
Miércoles 21 Marzo
En esta sesión la maestra no pudo asistir, por lo cual la clase se tomó de manera virtual. Ésta consistió en realizar una actividad y subirla a un foro de discusión. La actividad consistió en contestar unas preguntas acerca de mi opinón de una presentación de power point, la cual mostraba fotos aparentemente de fantasmas o espiritus que fueron capturados en dichas imágenes sin la intención de hacerlo. Esta actividad me llamó la atención mas que nada por lo interesante que se veían las fotos; las preguntas fueron relativamente sencillas de contestar. Sin embargo, cabe destacar que en este tema soy algo escéptico o poco crédulo, esto se vio reflejado en mis respuestas.
Jueves 22 Marzo
Esta sesión fue unicamente dedicada a la exposición del equipo de Luis Felipe y José Alfredo, los cuales hablaron sobre el tema de la ética. Para esto mostraron una noticia, la cual trataba de la venta de una compañía muy importante de té en Sudamérica, a la compañía de bebidas Coca-Cola. Con la característica de que la Coca-Cola no hizo mención del monto por el cual adquirió la empresa latinoamericana. Su exposición giró entorno a establecer si la empresa Coca-Cola había actuado o no de manera ética, al no mostrar la cantidad de dinero por la cual compró a la otra compañía. A comparación con sus presentaciones anteriores, ésta me pareció muy pobre en cuanto a contenido, sin contar que excedieron el límite de tiempo por más de 20 minutos. Digo esto porque perdieron mucho tiempo ahondando en temas un poco alejados al que estaban tratando.
Martes 20 Marzo
Esta sesión trató el tema de la ética. Para esto, la maestra nos trajo una ficha con una actividad muy interesante, la cual consistía en marcar si cierta persona en determinada situación era total, parcial o nada culpable. Esta ficha me llamó mucho la atención ya que dentro de mis respuestas no puse a ninguna persona como parcialmente culpable sobre alguna situación. Esto marcaba una variación en la forma de pensar con respecto a mis compañeros, ya que todos los demás sí incluyeron dentro de sus respuestas, situaciones en las que existen culpables parciales. Durante la clase se discutieron los factores para considerar a alguien como culpable, en donde destacó la intención como factor con mayor determinación al momento de determinar la culpabilidad de una persona. Asimismo, se analizaron las 4 definiciones, por así decirlo, de lo que se considera como ética. Entre ellas destaca la establecida por la iglesia o religión, en la cual la intención es la única que importa para considerar algo como bueno o malo, ya que con el simple hecho de pensar algo malo, se está cometiendo un pecado. Para no extenderme en repetir las definiciones, las demás tratan si la acción tiene fines personales o globales. En lo particular, esta clase me pareció interesante ya que se mezclo la teoría con situaciones reales, o bien, inventadas pero a fin de cuentas con algo más que una simple lectura.
Miércoles 21 Marzo
En esta sesión la maestra no pudo asistir, por lo cual la clase se tomó de manera virtual. Ésta consistió en realizar una actividad y subirla a un foro de discusión. La actividad consistió en contestar unas preguntas acerca de mi opinón de una presentación de power point, la cual mostraba fotos aparentemente de fantasmas o espiritus que fueron capturados en dichas imágenes sin la intención de hacerlo. Esta actividad me llamó la atención mas que nada por lo interesante que se veían las fotos; las preguntas fueron relativamente sencillas de contestar. Sin embargo, cabe destacar que en este tema soy algo escéptico o poco crédulo, esto se vio reflejado en mis respuestas.
Jueves 22 Marzo
Esta sesión fue unicamente dedicada a la exposición del equipo de Luis Felipe y José Alfredo, los cuales hablaron sobre el tema de la ética. Para esto mostraron una noticia, la cual trataba de la venta de una compañía muy importante de té en Sudamérica, a la compañía de bebidas Coca-Cola. Con la característica de que la Coca-Cola no hizo mención del monto por el cual adquirió la empresa latinoamericana. Su exposición giró entorno a establecer si la empresa Coca-Cola había actuado o no de manera ética, al no mostrar la cantidad de dinero por la cual compró a la otra compañía. A comparación con sus presentaciones anteriores, ésta me pareció muy pobre en cuanto a contenido, sin contar que excedieron el límite de tiempo por más de 20 minutos. Digo esto porque perdieron mucho tiempo ahondando en temas un poco alejados al que estaban tratando.
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