Entradas del 20, 22 y 24 de Agosto

Clase 7 20/8/07

A esta clase tuvimos que llevar algún tipo de publicidad, para explicar que elementos utiliza para hacer que el público quiera comprar o dejar de comprar lo que se esta anunciando. En general fue una práctica sencilla, donde se vieron varios de los elementos que ya habíamos comentado en la clase, como la apelación a las emociones y la relación de imágenes y colores con alguna cosa o sensación. Mis anuncios fueron de café, donde se utilizaba el aburrimiento en clase como punto de venta, y una página para subir fotos, donde se intentaba promocionar esa pagina, junto con unas pilas. Ambos anuncios iban dirigidos hacia los estudiantes, por lo que trataban temas interesantes a estos como el aburrimiento y tomar fotos.

Clase 8 22/8/07

En esta clase anotamos en el pizarrón las características, y observaciones sobre la publicidad que notamos la clase anterior en la exposición de anuncios. Lo que más observamos que se usaba fueron las referencias a las emociones a través del lenguaje, y, creo yo, que esto es porque nos sentimos más identificados con estas que con los demás aspectos de la persuasión, además que no requieren tanto razonamiento para ser comprendidas. La razón también fue utilizada para hacer conexiones entre situaciones y mensajes. Se terminó la clase con la asignación de un área de conocimiento sobre la cual teníamos que buscar un anuncio. Me toco la aburrida mate por lento.

Clase 9 24/8/07

En esta clase nos toco presentar los anuncios que se nos encargo traer la clase anterior. El poder máximo (el dedazo de a maestra) me eligió para ir primero. Mi área era mate, y lleve una serie de estadísticas. En general, la actividad era para demostrarnos la forma en la cual se debe argumentar y contraargumentar a la hora de escribir el ensayo de ToK. El siguiente compañero presento sobre la asignatura de historia, y sobre la posibilidad de una fuente sesgada, y el ultimo compañero trajo un video donde se le echaba a Bush a través de indirectas de Al Gore. Fue una buena actividad, porque se ejemplifico bien el cómo contraargumentar. Todavía faltan de presentar sus noticias otros de nuestros compañeros, lo cual debería ocurrir la próxima clase.