27 de febrero- Decimonovena sesión
Esta sesión trató un tema fundamental para la clase de Teoría del Conocimiento. Primeramente, una vez que cada uno de nosotros había calificado el ensayo de uno de nuestros compañeros, discutimos en grupo la razón por la cual le habíamos dado esa puntuación e hicimos referencia a los criterios de evaluación. Enseguida, se nos repartió nuestro respectivo ensayo calificado por la profesora. De esta manera, pudimos observar en que puntos nos hace falta perfeccionar nuestros trabajos, así como aquellos que hemos podido seguir adecuadamente.
En esta ocasión, aprendí sobre muchas cosas que considero importantes. Lo principal fue que he asimilado los errores y las faltas de mi trabajo. Esto me ha conllevado a formular nuevas ideas que incluiré para la próxima entrega. A su vez, también he aprendido más sobre la forma en que los criterios de evaluación se aplican para dar una calificación.
En verdad me gustó la sesión de hoy. Estoy muy orgulloso de mi ensayo y el puntaje que éste obtuvo. Asimismo, también considero interesantes las nuevas ideas que tengo de cómo arreglar mi trabajo. Finalmente, es menester mencionar que ahora siento que he logrado entender el carácter de los criterios de evaluación, pues la profesora y yo calificamos de igual forma el ensayo mi compañero, hecho que me ha dado algo de seguridad en mí mismo.
28 de febrero- Vigésima sesión
La clase de hoy fue anfitriona de la presentación referente al área de conocimiento de las ciencias humanas. Nuestros compañeros trataron el tema de los signos y símbolos, la influencia que éstos tienen, las distintas interpretaciones que se les puede dar y las implicaciones que tienen en la sociedad, así como en la búsqueda del conocimiento.
Una vez más, la sesión de hoy nos instruyó sobre cómo hacer una presentación adecuada para la clase de Teoría del Conocimiento. Con cada grupo que expone, los demás aprendemos sugerencias y detalles que fácilmente nos ayudarán en futuros trabajos similares. A su vez, también aprendí sobre el tema que trataron en sí, dígase, el papel de los signos y símbolos desde la perspectiva epistemológica.
La sesión de este día fue interesante. El tema que trataron mis compañeros logró llamar mi atención y la presentación fue entretenida. En estos momentos, he comenzado a pensar críticamente en mi propio trabajo. Comenzaré a tratarlo con mi equipo y así podremos desarrollar ideas. Admito que tengo cierta impaciencia por ver cómo resultará nuestra presentación.
01 de marzo- Vigesimaprimera sesión
En esta sesión se trató el tema sobre cómo es que algunos aspectos se conocen, así como cuál es la manera en que podemos asegurar que conocemos dicho aspecto. Mediante una ejemplificación de distintos casos –desde tocar el piano hasta la clase de Teoría del Conocimiento en sí-, mis compañeros y yo, con apoyo de la profesora, indagamos distintas respuestas sobre las cuales jamás habíamos meditado realmente.
Aprendí mucho durante la clase de hoy. Estudiar sobre los métodos de conocimiento tales como la experiencia, así como la consideración de la intuición como parte de las formas de conocer resultó ser algo que considero importante, pues de cierta manera permite ver nuevas perspectivas sobre la manera en que la clase funciona en sí.
En general, esta clase me agradó. Fue bastante interesante meditar sobre la manera en que conocemos cosas de las cuales jamás me había preguntado. El caso que más difícil me pareció fue intentar explicar cómo es que sé que alguien me quiere. De hecho, por todo esto, aunado a la participación constante de mis compañeros y yo, la sesión de hoy resultó ser en verdad entretenida.
Esta sesión trató un tema fundamental para la clase de Teoría del Conocimiento. Primeramente, una vez que cada uno de nosotros había calificado el ensayo de uno de nuestros compañeros, discutimos en grupo la razón por la cual le habíamos dado esa puntuación e hicimos referencia a los criterios de evaluación. Enseguida, se nos repartió nuestro respectivo ensayo calificado por la profesora. De esta manera, pudimos observar en que puntos nos hace falta perfeccionar nuestros trabajos, así como aquellos que hemos podido seguir adecuadamente.
En esta ocasión, aprendí sobre muchas cosas que considero importantes. Lo principal fue que he asimilado los errores y las faltas de mi trabajo. Esto me ha conllevado a formular nuevas ideas que incluiré para la próxima entrega. A su vez, también he aprendido más sobre la forma en que los criterios de evaluación se aplican para dar una calificación.
En verdad me gustó la sesión de hoy. Estoy muy orgulloso de mi ensayo y el puntaje que éste obtuvo. Asimismo, también considero interesantes las nuevas ideas que tengo de cómo arreglar mi trabajo. Finalmente, es menester mencionar que ahora siento que he logrado entender el carácter de los criterios de evaluación, pues la profesora y yo calificamos de igual forma el ensayo mi compañero, hecho que me ha dado algo de seguridad en mí mismo.
28 de febrero- Vigésima sesión
La clase de hoy fue anfitriona de la presentación referente al área de conocimiento de las ciencias humanas. Nuestros compañeros trataron el tema de los signos y símbolos, la influencia que éstos tienen, las distintas interpretaciones que se les puede dar y las implicaciones que tienen en la sociedad, así como en la búsqueda del conocimiento.
Una vez más, la sesión de hoy nos instruyó sobre cómo hacer una presentación adecuada para la clase de Teoría del Conocimiento. Con cada grupo que expone, los demás aprendemos sugerencias y detalles que fácilmente nos ayudarán en futuros trabajos similares. A su vez, también aprendí sobre el tema que trataron en sí, dígase, el papel de los signos y símbolos desde la perspectiva epistemológica.
La sesión de este día fue interesante. El tema que trataron mis compañeros logró llamar mi atención y la presentación fue entretenida. En estos momentos, he comenzado a pensar críticamente en mi propio trabajo. Comenzaré a tratarlo con mi equipo y así podremos desarrollar ideas. Admito que tengo cierta impaciencia por ver cómo resultará nuestra presentación.
01 de marzo- Vigesimaprimera sesión
En esta sesión se trató el tema sobre cómo es que algunos aspectos se conocen, así como cuál es la manera en que podemos asegurar que conocemos dicho aspecto. Mediante una ejemplificación de distintos casos –desde tocar el piano hasta la clase de Teoría del Conocimiento en sí-, mis compañeros y yo, con apoyo de la profesora, indagamos distintas respuestas sobre las cuales jamás habíamos meditado realmente.
Aprendí mucho durante la clase de hoy. Estudiar sobre los métodos de conocimiento tales como la experiencia, así como la consideración de la intuición como parte de las formas de conocer resultó ser algo que considero importante, pues de cierta manera permite ver nuevas perspectivas sobre la manera en que la clase funciona en sí.
En general, esta clase me agradó. Fue bastante interesante meditar sobre la manera en que conocemos cosas de las cuales jamás me había preguntado. El caso que más difícil me pareció fue intentar explicar cómo es que sé que alguien me quiere. De hecho, por todo esto, aunado a la participación constante de mis compañeros y yo, la sesión de hoy resultó ser en verdad entretenida.
1 comentario:
Creo que lo básico del ensayo para poder subir una calificación, es entender los criterios. Yeiii, cuando dices que pudiste "entender el carácter de los criterios de evaluación, pues la profesora y yo calificamos de igual forma el ensayo mi compañero, hecho que me ha dado algo de seguridad en mí mismo."
De aquí pa ´lante es para arriba.
Publicar un comentario